建议使用浏览器Chrome, QQ浏览器
登录/注册
首页 目录 资料 实验室 电子课本 人教版 苏教版 鄂教版 留言反馈 排行榜 课件下载
【知识点】沪教版三年级英语下册知识点汇总,下载查看文末 2021-04-15 15:52:36

下载请拉到文末


沪教版三年级英语下册知识点汇总

Module  Using my five senses

一、 核心词汇 

1. 颜色词

black黑色的 blue蓝色的 green绿色的 red红色的 white白色的 yellow黄色的 orange橙色的

2. 食物词

candy糖果 lemon柠檬 ice cream冰淇淋

3. 味觉形容词

sour酸的 sweet甜的

4. 交通工具名词

bike自行车 bus公共汽车 plane飞机 ship car小汽车 train火车

5. 动词

hear听见 listen

6. 玩具名词

ball

7. 疑问词

how怎么,怎样

8. 情态动词

can

9. 连词

and

10. 其他

colour颜色 taste味道

二、拓展词汇 

1. 颜色词

pink粉色的 purple紫色的 grey灰色的 golden金黄色的 violet紫罗兰色的

2. 食物词

chocolate巧克力 donut甜甜圈 mango芒果 cherry樱桃 pineapple菠萝

3. 味觉形容词

bitter苦的 hot辣的 salty咸的

4. 交通工具名词

subway地铁 taxi出租车 raft木筏 boat小船 jeep吉普 truck卡车

5. 疑问词

what什么 where哪里 who whose谁的 which哪一个 when什么时候

why为什么

6. 情态动词

may可能 must必须 will将要 could能够 should应该 would将要

7. 连词

but但是 or或者

三、核心句型 

1. — What colour is your ball? 你的球是什么颜色的?

— Its red and white. 它是红白相间的。

详解 “what colour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“Its + 颜色.当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“Theyre + 颜色.”。

举一反三 — What colour is your pen? 你的钢笔是什么颜色的?

— Its blue. 它是蓝色的。

— What colour is the panda? 熊猫是什么颜色的?

— Its black and white. 它是黑白相间的。

— What colour is the blackboard? 黑板是什么颜色的?

— Its black. 它是黑色的。

2. — How is it? 它怎么样?

— Its sweet. 它是甜的。

详解 问句中的how是个疑问副词,意为“怎么怎样”,用来引导特殊疑问句,问“……怎么样?”答语是“Its + 形容词.”。

举一反三 — How is it? 它怎么样?

— Its sour. 它是酸的。

— How is the banana? 香蕉怎么样?

— Its sweet. 它是甜的。

— How is the apple? 苹果怎么样?

— Its sour. 它是酸的。

3. — What can you hear? 你能听到什么?

— I can hear a plane. 我能听到一架飞机(的声音)

详解 问句中的what是个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句,该句型的意思是“你能听到什么?”答语是“I can hear …”。

举一反三 — What can you hear? 你能听到什么?

— I can hear a cat. 我能听到一只猫(的声音)

— What can you hear? 你能听到什么?

— I can hear buses. 我能听到公共汽车(的声音)

— What can you hear? 你能听到什么?

— I can hear a dog. 我能听到一条狗(的声音)

四、了解句型 

1. Whats the matter? 你怎么了?

详解 “Whats the matter?”的意思是“怎么了?”当不知道别人为什么脸色不好、为什么哭或为什么着急时,你就可以这样问对方,以示关心。同时,还可以说:Whats wrong?Whats up?

举一反三 — Whats the matter? 你怎么了?

— I hurt my leg. 我伤到腿了。

2. Look! 看!

详解 look表示“看”,在这里的用法是提醒某人注意看。此外,当表示具体看某物品或某人时,就在look后面加上介词at,构成短语look at。如果look at后面要接人称代词,要用人称代词的宾格形式。

举一反三 Look! I have an apple. 看!我有一个苹果。

Look at my apple, please. 请看我的苹果。

3. — Is this your ball? 这是你的球吗?

— Yes, it is! 是的,它是!

详解 其中问句是一个由be动词引导的一般疑问句。this指离说话人距离较近的物品。该句型用于询问某物是否是某人的。肯定回答是:Yes, it is. 否定回答是:No, it isnt.

举一反三 — Is this your book? 这是你的书吗?

— No, it isnt. 不,它不是。

4. Thank you. 谢谢你。

详解 当别人帮助你、关心你或送你礼物时,你应该及时表达谢意,说句“Thank you.”。

举一反三 — Here you are. 给你。

— Thank you. 谢谢你。

5. Lets mix blue and yellow. 让我们混合蓝色和黄色。

详解 let uslets的完整形式,表示“让我们”,后面跟动词原形,是祈使句的一种,表示请求、建议、命令等。

举一反三 Lets go home. 我们回家吧。

6. Taste it, Joe. 尝一尝它,乔。

详解 “Taste it, Joe.”是个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。

举一反三 Taste it, Lucy. 尝一尝它,露西。

7. — What is it? 它是什么?

— Its candy. 它是糖果。

详解 what是一个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句。当我们不认识某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来询问,答语通常是“Its … (它是……)”。

举一反三 — What is it? 它是什么?

— Its a lemon. 它是一个柠檬。

8. Apple sweet, I love to eat. 甜甜的苹果,我喜欢吃。

详解 love表示“喜爱”,后面跟动词的不定式形式,表示“喜欢做某事”。

举一反三 I love to swim. 我喜欢游泳。

9. Gu Dong is coming! 咕咚要来了!

详解 comingcome的现在分词,be + 动词的现在分词”表示现在进行时态。常见的现在进行时表将来时的动词有:gocomearriveleavemovestartbeginreturn,这些动词常用现在进行时表示将来的计划或安排近期将要进行的动作,常与tomorrowthis afternoonnext week等表示将来的时间状语连用。

举一反三 Lucy is arriving. 露西就要到了。

10. Its mouth is big. 它的嘴很大。

详解 该句型用于描述某动物的特征。形容词性物主代词加名词构成主语。形容词一般放在be动词之后,充当表语,构成系表结构。

举一反三 Its nose is long. 它的鼻子很长。

11. Dont worry. 别担心。

详解 dontdo not的缩写形式,worry表示“着急”。“Dont worry.”表示“别担心。”是祈使句的否定句,也是一句常用的口语。

举一反三 Dont worry; the doctor is coming. 别担心,医生就要来了。

下载拉至文末

下载拉至文末

相关辅导资料推荐

1-9年级各科目 各版本 电子课本
教学计划】中小学1-9年级多科目下册
【教案】花城版音乐1-6年级下册
小学1—6年级健康教案+教学计划汇总
【课件教案】人教版新起点英语1-6年级下册
【课件教案】苏教版1-6年级数学下册
【课件教案】部编版道德与法治1-6年级下册
【期中试卷】人教PEP版英语3-6年级下册3套下载
【期中试卷】人教版数学1-6年级下册多套,下载
【期中试卷】部编版语文1-6年级下册多套,下载
【期中试卷】外研版三起点英语3-6年级下册多套,下载
【期中试卷】冀教版英语3-6年级下册,下载
部编版语文1-6年级上下册图文微课精讲+课件教案
人教版PEP英语3-6年级上下册图文微课精讲+课件教案
外研版(一起点)英语1-6年级上下册微课精讲+课件教案
外研版(3起)英语3-6年级上下册图文微课精讲+课件教案
人教精通版英语3~6年级上下册图文微课+课件教案
科普版(3起)英语3-6年级上下册图文微课+课件教案
冀教版英语3~6年级(下)全册同步微课+课件教案
苏教牛津译林版1-6年级英语(下)全册同步微课
人教版数学1-6年级上下册图文微课+课件教案
苏教版数学1-6年级上册图文微课+课件教案
北师大版数学1-6年级上下册图文微课+课件教案
青岛版数学1-6年级下册图文微课+课件教案
部编版道德与法治小学1-6年级上下册图文微课+课件教案
人教版信息技术3-6年级上下册课件教案下载
部编版语文1-6年级(上)全册知识点总结归纳
部编版1-6年级语文(上)全册教材课后习题参考答案归纳
部编版语文1~6年级(上)全册生字练字帖
课堂笔记 部编版语文1~6年级上册 (课本批注范例)
小学1-6年级数学公式+定律一网打尽!
统编版小学语文1-6年级下册全单元 “地毯式”过关自查表重要考点汇总
语文1-6年级必考叠词大全(AAB、ABB、AABB.。。。)
部编版语文1~6年级(下)课堂笔记
部编版语文1-6年级(下)全册生字组词汇总
部编版小学语文1~6年级下册期中测试卷及答案
编语文1~6年级(下)期末词语专项复习
部编版小学语文1-6年级下册全单元 “地毯式”过关自查表
人教版小学数学1-6年级下册课件教案免费下载
人教版 | PEP小学英语3-6年级资料汇编(预习+复习)必备
人教版PEP小学英语3-6年级下册知识点汇总
外研版小学英语(3起)3~6年级下册(全册朗读+图文视频辅导)
外研版(1起)小学英语1-6年级下册课件教案免费下载
外研版(三起)英语3-6年级下册课件教案免费下载
人教版新起点小学英语1-6年级上下册课件教案下载
科普版英语3-6年级下册课文汇总(朗读|翻译|微课|知识点|电子课本|习题)
【教科版】科学1~6年级(下)全册同步视频辅导
【教案】教科版科学1-6年级(下)全册教案
科普版小学英语3-6年级下册课件教案免费下载

怎么获取配套课件教案习题试卷等资料?

领取方式


第1步:扫码关注 绿色学习平台

第2步:发送关键字008】3个字

打不开百度网盘链接的地区

可长按扫码直接进入下载


电脑端下载网址

http://jazpan.com/view/22695.html

(回复关键词位置如下图所示)‍

图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

点击阅读原文下载全册PPT课件动画教案习题朗读试卷电子课本整套资料

下载请拉到文末沪教版三年级英语下册知识点汇总Module  Using my five senses一、 核心词汇 1. 颜色词black黑色的 blue蓝色的 green绿色的 red红色的 white白色的 yellow黄色的 orange橙色的2. 食物词candy糖果 lemon柠檬 ice cream冰淇淋3. 味觉形容词sour酸的 sweet甜的4. 交通工具名词bike自行车 bus公共汽车 plane飞机 ship船 car小汽车 train火车5. 动词hear听见 listen听6. 玩具名词ball球7. 疑问词how怎么,怎样8. 情态动词can能9. 连词and和;同10. 其他colour颜色 taste味道;尝二、拓展词汇 1. 颜色词pink粉色的 purple紫色的 grey灰色的 golden金黄色的 violet紫罗兰色的2. 食物词chocolate巧克力 donut甜甜圈 mango芒果 cherry樱桃 pineapple菠萝3. 味觉形容词bitter苦的 hot辣的 salty咸的4. 交通工具名词subway地铁 taxi出租车 raft木筏 boat小船 jeep吉普 truck卡车5. 疑问词what什么 where哪里 who谁 whose谁的 which哪一个 when什么时候why为什么6. 情态动词may可能 must必须 will将要 could能够 should应该 would将要7. 连词but但是 or或者三、核心句型 1. — What colour is your ball? 你的球是什么颜色的?— It’s red and white. 它是红白相间的。详解: “what colour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“It’s + 颜色.”;当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“They’re + 颜色.”。举一反三: — What colour is your pen? 你的钢笔是什么颜色的?— It’s blue. 它是蓝色的。— What colour is the panda? 熊猫是什么颜色的?— It’s black and white. 它是黑白相间的。— What colour is the blackboard? 黑板是什么颜色的?— It’s black. 它是黑色的。2. — How is it? 它怎么样?— It’s sweet. 它是甜的。详解: 问句中的how是个疑问副词,意为“怎么;怎样”,用来引导特殊疑问句,问“……怎么样?”答语是“It’s + 形容词.”。举一反三: — How is it? 它怎么样?— It’s sour. 它是酸的。— How is the banana? 香蕉怎么样?— It’s sweet. 它是甜的。— How is the apple? 苹果怎么样?— It’s sour. 它是酸的。3. — What can you hear? 你能听到什么?— I can hear a plane. 我能听到一架飞机(的声音)。详解: 问句中的what是个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句,该句型的意思是“你能听到什么?”答语是“I can hear …”。举一反三: — What can you hear? 你能听到什么?— I can hear a cat. 我能听到一只猫(的声音)。— What can you hear? 你能听到什么?— I can hear buses. 我能听到公共汽车(的声音)。— What can you hear? 你能听到什么?— I can hear a dog. 我能听到一条狗(的声音)。四、了解句型 1. What’s the matter? 你怎么了?详解: “What’s the matter?”的意思是“怎么了?”当不知道别人为什么脸色不好、为什么哭或为什么着急时,你就可以这样问对方,以示关心。同时,还可以说:What’s wrong?或What’s up?举一反三: — What’s the matter? 你怎么了?— I hurt my leg. 我伤到腿了。2. Look! 看!详解: look表示“看”,在这里的用法是提醒某人注意看。此外,当表示具体看某物品或某人时,就在look后面加上介词at,构成短语look at。如果look at后面要接人称代词,要用人称代词的宾格形式。举一反三: Look! I have an apple. 看!我有一个苹果。Look at my apple, please. 请看我的苹果。3. — Is this your ball? 这是你的球吗?— Yes, it is! 是的,它是!详解: 其中问句是一个由be动词引导的一般疑问句。this指离说话人距离较近的物品。该句型用于询问某物是否是某人的。肯定回答是:Yes, it is. 否定回答是:No, it isn’t.举一反三: — Is this your book? 这是你的书吗?— No, it isn’t. 不,它不是。4. Thank you. 谢谢你。详解: 当别人帮助你、关心你或送你礼物时,你应该及时表达谢意,说句“Thank you.”。举一反三: — Here you are. 给你。— Thank you. 谢谢你。5. Let’s mix blue and yellow. 让我们混合蓝色和黄色。详解: let us是let’s的完整形式,表示“让我们”,后面跟动词原形,是祈使句的一种,表示请求、建议、命令等。举一反三: Let’s go home. 我们回家吧。6. Taste it, Joe. 尝一尝它,乔。详解: “Taste it, Joe.”是个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等的句子。举一反三: Taste it, Lucy. 尝一尝它,露西。7. — What is it? 它是什么?— It’s candy. 它是糖果。详解: what是一个疑问代词,意为“什么”,用来引导特殊疑问句。当我们不认识某事物或不知道它的名字时,就可以用这句话来询问,答语通常是“It’s … (它是……)”。举一反三: — What is it? 它是什么?— It’s a lemon. 它是一个柠檬。8. Apple sweet, I love to eat. 甜甜的苹果,我喜欢吃。详解: love表示“喜爱”,后面跟动词的不定式形式,表示“喜欢做某事”。举一反三: I love to swim. 我喜欢游泳。9. Gu Dong is coming! 咕咚要来了!详解: coming是come的现在分词,“be + 动词的现在分词”表示现在进行时态。常见的现在进行时表将来时的动词有:go、come、arrive、leave、move、start、begin和return等,这些动词常用现在进行时表示将来的计划或安排近期将要进行的动作,常与tomorrow、this afternoon、next week等表示将来的时间状语连用。举一反三: Lucy is arriving. 露西就要到了。10. Its mouth is big. 它的嘴很大。详解: 该句型用于描述某动物的特征。形容词性物主代词加名词构成主语。形容词一般放在be动词之后,充当表语,构成系表结构。举一反三: Its nose is long. 它的鼻子很长。11. Don’t worry. 别担心。详解: don’t是do not的缩写形式,worry表示“着急”。“Don’t worry.”表示“别担心。”是祈使句的否定句,也是一句常用的口语。举一反三: Don’t worry; the doctor is coming. 别担心,医生就要来了。下载拉至文末下载拉至文末相关辅导资料推荐1-9年级各科目 各版本 电子课本【教学计划】中小学1-9年级多科目下册【教案】花城版音乐1-6年级下册小学1—6年级健康教案+教学计划汇总【课件教案】人教版新起点英语1-6年级下册【课件教案】苏教版1-6年级数学下册【课件教案】部编版道德与法治1-6年级下册【期中试卷】人教PEP版英语3-6年级下册3套下载【期中试卷】人教版数学1-6年级下册多套,下载【期中试卷】部编版语文1-6年级下册多套,下载【期中试卷】外研版三起点英语3-6年级下册多套,下载【期中试卷】冀教版英语3-6年级下册,下载部编版语文1-6年级上下册图文微课精讲+课件教案人教版PEP英语3-6年级上下册图文微课精讲+课件教案外研版(一起点)英语1-6年级上下册微课精讲+课件教案外研版(3起)英语3-6年级上下册图文微课精讲+课件教案人教精通版英语3~6年级上下册图文微课+课件教案科普版(3起)英语3-6年级上下册图文微课+课件教案冀教版英语3~6年级(下)全册同步微课+课件教案苏教牛津译林版1-6年级英语(下)全册同步微课人教版数学1-6年级上下册图文微课+课件教案苏教版数学1-6年级上册图文微课+课件教案北师大版数学1-6年级上下册图文微课+课件教案青岛版数学1-6年级下册图文微课+课件教案部编版道德与法治小学1-6年级上下册图文微课+课件教案人教版信息技术3-6年级上下册课件教案下载部编版语文1-6年级(上)全册知识点总结归纳部编版1-6年级语文(上)全册教材课后习题参考答案归纳部编版语文1~6年级(上)全册生字练字帖课堂笔记 部编版语文1~6年级上册 (课本批注范例)小学1-6年级数学公式+定律一网打尽!统编版小学语文1-6年级下册全单元 “地毯式”过关自查表重要考点汇总语文1-6年级必考叠词大全(AAB、ABB、AABB.。。。)部编版语文1~6年级(下)课堂笔记部编版语文1-6年级(下)全册生字组词汇总部编版小学语文1~6年级下册期中测试卷及答案部编语文1~6年级(下)期末词语专项复习部编版小学语文1-6年级下册全单元 “地毯式”过关自查表人教版小学数学1-6年级下册课件教案免费下载人教版 | PEP小学英语3-6年级资料汇编(预习+复习)必备人教版PEP小学英语3-6年级下册知识点汇总外研版小学英语(3起)3~6年级下册(全册朗读+图文视频辅导)外研版(1起)小学英语1-6年级下册课件教案免费下载外研版(三起)英语3-6年级下册课件教案免费下载人教版新起点小学英语1-6年级上下册课件教案下载科普版英语3-6年级下册课文汇总(朗读|翻译|微课|知识点|电子课本|习题)【教科版】科学1~6年级(下)全册同步视频辅导【教案】教科版科学1-6年级(下)全册教案科普版小学英语3-6年级下册课件教案免费下载怎么获取配套课件教案习题试卷等资料?▼领取方式第1步:扫码关注 绿色学习平台第2步:发送关键字【008】3个字▼打不开百度网盘链接的地区可长按扫码直接进入下载▼电脑端下载网址http://jazpan.com/view/22695.html▼(回复关键词位置如下图所示)‍图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删点击阅读原文下载全册PPT课件动画教案习题朗读试卷电子课本整套资料

APP观看

扫码安装,或者点击这里


.

1→ 统编教材配套课外阅读书籍

2→ 难懂的数学概念一眼看明白