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普通高中课程标准实验教科书(苏教版语文)必修目录
分类:教学导航  发布:2013年8月5日  浏览:309
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苏教版·普通高中课程标准实验教科书(必修) 语文 目录

■第一册
第一专题    向青春举杯(活动体验)
吟诵青春
1 沁园春·长沙/毛泽东/3
相信未来/食指/5
*让我们一起奔腾吧/江河/6
*◎体悟人生
*十八岁和其他/杨子/11
*我的四季/张洁/15
* 设计未来
*青年在选择职业时的考虑(节选)/[德]马克思/19
*我的五样/毕淑敏/24
写 作
写作观  你的生活很重要 / 30
写作指导  激活我们的诗情 /31
写作实践 /32

第二专题    获得教养的途径(问题探讨)
求学之道
2 劝学(节选)/荀子/35
3 师说/韩愈/37
* 经典的力量
*4获得教养的途径/[瑞士]赫尔曼·黑塞/40
写 作
写作指导  鲜明的观点是议论文的灵魂 / 45
写作实践 /46

第三专题    月是故乡明(文本研习)
◎ 漂泊的旅人
5 想北平/老舍/49
我心归去/韩少功/53
*乡土情结/柯灵/56
*◎乡关何处
*6前方/曹文轩/63
*今生今世的证据/刘亮程/67
写 作
写作指导  夹叙夹议,枝繁叶茂 / 71
写作实践 /72

第四专题    像山那样思考(文本研习)
谛听天籁
江南的冬景/郁达夫/75
*西地平线上/高建群/78
感悟自然
7 赤壁赋/苏轼/84
始得西山宴游记/柳宗元/86
湖山沉思
*神的一滴/[美]梭罗/88
像山那样思考/[美]奥尔多·利奥波德/90
写 作
写作指导  写难状之景如在目前/ 95
写作实践 /96

■第二册
第一专题   珍爱生命(文本研习)
精神支柱
我与地坛(节选)/史铁生/3
8 最后的常春藤叶/[美]欧·亨利/9
* 生命之歌
*假如给我三天光明(节选)/[美]海伦·凯勒/16
*鸟啼/[英]劳伦斯/23
写 作
写作观  独立思考,善于发现 /28
写作指导  用墨如泼与惜墨如金 / 29
写作实践 /30

第二专题     和平的祈祷(研习·探讨·活动)
遭遇战争
一个人的遭遇(节选)/[苏联]肖洛霍夫/33
流浪人,你若到斯巴……/[德]海因里希·伯尔/42
* 黑暗中的心迹
安妮日记(节选)/[德]安妮·弗兰克/52
* 历史画外音
图片两组 /60
写 作
写作指导  恰当选用叙述的角度 / 64
写作实践 /65

第三专题      历史的回声(文本研习)
后人之鉴
9 六国论/苏洵/69
阿房宫赋/杜牧/71
千古江山
10 念奴娇·赤壁怀古/苏轼/75
11 永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾/76
* 永志不忘
*落日/朱启平/78
*勃兰特下跪赎罪受到称赞/84
写 作
写作指导  准确、及时与便捷/ 87
写作实践 /88

第四专题      慢慢走,欣赏啊(活动体验)
一花一世界
12 荷塘月色/朱自清/91
听听那冷雨(节选) / 余光中 /94
*金岳霖先生 /汪曾祺 /100
*亡人逸事 / 孙犁 /104
永远新的旧故事
13 祝福 / 鲁迅 / 109
*边城(节选)  / 沈从文 /125
总借俊眼传出来
林黛玉进贾府 / 曹雪芹 /140
写 作
写作指导  看好处,说门道/ 154
写作实践 /155

■第三册
第一专题    祖国土(文本研习)
* 江山多娇
*祖国山川颂/黄药眠/3
*长江三峡 / 刘白羽 / 7
*肖邦故园/[波兰]雅-伊瓦什凯维奇/11
* 颂歌的变奏
*发现/闻—多/18
* 14北方/艾青/19
*祖国呵,我亲爱的祖国/舒婷/23
*祖国土/[苏联]阿赫玛托娃/24
写 作
写作观  写作,也是对话 /29
写作指导  生成诗歌的意象/ 30
写作实践 /31

第二专题    号角,为你长鸣(文本研习)
烈士的抉择
15指南录后序 / 文天祥 /35
16五人墓碑记/张溥/39
底层的光芒
品质/[英]高尔斯华绥/42
*老王/杨绛/49
殉道者之歌
离骚(节选)/屈原/54
*致西伯利亚的囚徒/[俄]普希金/57
*啊,船长,我的船长哟!/[美]惠特曼/58
写 作
写作指导  写出人物鲜明的个性/ 61
写作实践 /62

第三专题    文明的对话(问题探讨)
审视传统
17传统文化与文化传统/庞朴/65
认识与沟通
18东方和西方的科学 / [美]乔治·萨顿 / 71
*中国与西方的文化资源/陈炎/73
拿来与接纳
拿来主义/鲁迅/80
*麦当劳中的中国文化表达 / 翁乃群 /82
写 作
写作指导  为观点提供有力的支撑 / 89
写作实践 /90

第四专题    寻觅文言津梁(研习·活动)
因声求气
19 烛之武退秦师 / 《左传》 /93
*谏太宗十思疏 / 魏徴 /94
* 仔细理会
*廉颇蔺相如列传(节选)/ 司马迁 /98
*20 鸿门宴 / 司马迁 / 103
*◎ 融会贯通
*秋水(节选)/ 庄子 /109
*非攻(节选)/ 墨子/110

■第四册
第一专题    我有一个梦想(文本研习)
经世济民
*季氏将伐颛臾/《论语》/3
寡人之于国也/《孟子》/4
英名与事业
在马克思墓前的讲话/[德]恩格斯/6
我有一个梦想/[美]马丁·路德·金/8
*《黄花岗烈士事略》序/孙文/12
写 作
写作观  言之无文,行而不远 /15
写作指导  让说理更令人信服/ 16
写作实践 /18

第二专题    一滴眼泪中的人性世界(问题探讨)
灵魂的对白
21 雷雨(节选)/曹禺/21
美与丑的看台
一滴眼泪换一滴水/[法]雨果/31
人性在复苏
辛德勒名单(节选)/41
写 作
写作指导  要有描写意识/ 54
写作实践 /55

第三专题    笔落惊风雨(文本研习)
诗从肺腑出
蜀道难/李白/59
22 登高/杜甫/61
23 琵琶行并序 / 白居易 /62
*锦瑟/李商隐/64
词别是一家
24虞美人 / 李煜 /66
*蝶恋花/晏殊/66
25 雨霖铃/柳永/67
声声慢/李清照/67
文以气为主
滕王阁序并诗/王勃/69
秋声赋/欧阳修/73
写 作
写作指导  文学短评的写作/ 76
写作实践 /77

第四专题    走进语言现场(活动体验)
*在演讲厅
*不自由,毋宁死/[美]帕特里克·亨利/81
* 26奥林匹克精神/[法]顾拜旦/84
*问答之间
*作为偶像/87
*白发的期盼(节选)/92
*交锋时刻
*关于北京城墙的存废问题的讨论/梁思成/101
*文学特长生能否特招/107
写 作
写作指导  演讲稿,写给听众/ 111
写作实践 /112

■第五册
第一专题    科学之光(文本研习)
 探索与发现
《物种起源》绪论 / [英]达尔文 /3
*人类基因组计划及其意义 / 杨焕明 / 7
  奇异的自然
*27南州六月荔枝丹 / 贾祖璋 /14
斑纹 / 周晓枫 /19
*  美丽的创造
*景泰蓝的制作 / 叶圣陶 /25
*足下文化与野草之美 / 俞孔坚 / 29
写 作
写作观  人文情怀与公民意识 /40
写作指导  说明要说得清楚明白/ 41
写作实践 /42

第二专题    此情可待成追忆(文本研习)
如泣如诉
28 陈情表/李密/45
项脊轩志/归有光/47
执子之手
长亭送别/王实甫/50
罗密欧与朱丽叶(节选)/[英]莎士比亚/55
*旧日时光
*旧日的时光/[英]罗伯特·彭斯 /62
*箭与歌 / [美] 朗费罗 /63
*别离 / 冯至 /64
写 作
写作指导  写出你的真情实感/67
写作实践 /68

第三专题    直面人生(问题探讨)
 生存选择
报任安书(节选)/司马迁/71
渔父/《楚辞》/77
真的猛士
记念刘和珍君/鲁迅/79
*苦难中的尊严
*论厄运/[英]培根/85
*直面苦难(节选)/周国平/86
写 作
写作指导  学会分析/89
写作实践 /90

第四专题    我们头上的灿烂星空(问题探讨)
◎   心连广宇
29 逍遥游(节选)/庄子/93
兰亭集序/王羲之/96
*◎   伟大的情思
*人是能思想的苇草/[法]帕斯卡尔/98
*30我为什么而活着/[英]罗素/99
写 作
写作指导  让你的认识更加深刻 /101
写作实践 /102

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