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记一次体验活动
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四年级下册习作七(一次体验活动)

组织一次体验活动,可以当一回盲人、聋哑人、残疾人,也可以做一天老师,当一回家,参加一次文体排练或社区活动……把自己的经历和感受写出来,与大家交流。

1.体验残疾人

残疾人这个词对于我来说,完全就是一个危险的词,如果我一不小心成了残疾人,我就不能继续跳舞了,所以我特别害怕"残疾人"这三个字会出现在我的身上。可是这天,老师竟然破天荒叫我们回家体验残疾人!无奈只好回去体验了!

回到家,我书包一放,脚绑好,便以“残疾人”的名义出门散步了。

刚出门我就别难住了:我家住六楼啊!唉,只好跳着走了!一步·两步·三……哎呀!第三步时,我被摔了个“狗啃泥”!真是痛死了!可是,又能怎么办?总不能半途而废吧?好不容易“跳”过了“危险区”,又来了个“奇怪区”,我心想:今天我运气怎么这么不好?是上天故意的?因为,在小区走动的同时,那些充满异样的眼光不时向我投来,我不禁脸红,找到一个“无人区”把绳子解了下来……

通过这次体验,我明白了,“残疾人”这短短的三个词,却能让我永远放弃热爱的舞蹈,终身坐在轮椅上。

2.当义工给我的新体验

在一个三月的星期天的早晨,阳光非常的灿烂,可是本来挺会找事情做的我却无事可做。我想:可以去做义工啊!可是做什么呢?我又想:可以去发传单啊。于是,我向居委会跑去。

我一进门,发现阿姨们都在忙,再加上胆子小,便没有打扰她们。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……他们一直在忙碌着,我也一直在等待着。终于,一位阿姨发现了我,和蔼地问:“小朋友,有什么事吗?”我断断续续的回答:“我……想发……传……单,做一……次……义工。”阿姨说:“哦,我知道了,正好这里有让大家植树的传单,你拿去吧。”

我拿着传单就跑了,因为心中害怕极了,所以连“再见”和“谢谢”都没说。我一边跑一边看传单的样子。它外形如同爱心,上面还写着六个大字“一棵树的价值:”和十几个小字“净化空气、保护水土、提供阴凉等”。

我一开始非常害羞,不敢说话,看到一个人,本来想说,可是话到嘴边又咽下。我猛然看到离我二十多米远的一个大哥哥也在发传单,看着他的嘴不停的在说些什么,胆子大了许多,敢递给他们了。可是,叔叔阿姨们不理不睬的。也就几个人接过传单,但都不约而同的把它揉成一团丢了。后来,我干脆大喊(其实声音也不大):“三月是学雷锋月,又有个植树节,大家一起来种树啊!”这时有位叔叔也来帮忙,说(比我的“喊”声音还大):“是啊,宣传植树,保护环境从自我做起,人人都应尽一份义务,连小孩儿都做到了,我们也一起行动吧!”人群传来一阵掌声。我和那位叔叔一起来宣传。我说我以前和朋友一起种树,告诉大家怎么种树。叔叔说一些道理告诉大家种树有什么好处,树的作用……不一会儿,叔叔便悄悄离开了。

天色暗了下来,蝉在黄昏中唱起了悦耳动听的歌。我在回家的路上发现了一棵树,上面挂着那张传单。我想,肯定是那位叔叔种的。眼前便浮现出了一个画面:那位叔叔一边给别人讲道理一边跟别人说:“我们可以把传单挂在我们种的树上,这样可以宣传给跟多人!”

那天我真高兴,我仿佛看到了一片绿色的大树林在像我们招手和微笑。赞扬我我不仅完成了任务,而且锻炼了我的胆量,还保护了环境,做了一次有意义的义工。

3.我的体验——当农民

今天我和我们班的几个同学一起去农民伯伯的天地里干活,体验一下农村的生活,让我们学会吃苦耐劳的精神。

车到了,我们下车后,看到一片片金灿灿的稻田【秋天】,想一片片黄金一样,闪着光芒。我们看见旁边有一位伯伯,就问伯伯:“伯伯,您能不能教一教我们怎么种地呢?”伯伯毫不犹豫的回答:“可以呀,但你们要小心点。”我们回答:“yes”可爷爷还是不懂什么意思。

开始种田了,我拉起袖子,拿着犁子,在那里挖。我们干的很辛苦,自从伯伯教会我们以后,我们就没有停过,一直忙碌着。想一群勤劳的小蜜蜂,采集者花蜜。我们的手酸疼酸疼的,就跟肿了似的。

今天一天我们都没有停过,不过,我们还体验到了农民的辛苦。所以,同学们以后可不能浪费粮食,别忘了一首诗:

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

我不后悔,能体验到农民的辛苦,付出这一点,是千倍的差距!

4.体验当老师的感受

今天,语文老师给我们默了一些词语,说:“默完了给同桌批”。我高兴得不得了,因为我可以当一次小老师。  

我照着语文书上的答案,用红笔在同桌的作业本上批着。一副老师的模样。我的同桌可真粗心,错的全是简单的,还较多。我学着老师平时的样子,非常生气地对同桌说:“你最近是怎么了?错的全是简单的?你默完后有没有检查?”

我同桌的脸像只煮熟了的大螃蟹,通红通红的,说不出话来。批好后,我让同桌把错的每个订正十遍。他订正好给我看,字写得很邋遢,每一笔都连在一起,没有运笔,我再让他订正了十遍,并提醒他字写好一点。果然比刚才好多了。我为了让他提高正确率,考试不再错,就让他再默一遍。结果刚才没错的又错了,“万事俱备,只欠东风”的“俱”他里面只写了两横。我气得恨不得让他把这个成语订正100遍,再重默,默到全对为止。  

    唉,我现在终于理解了做老师的辛苦。

5.第一次体验当“哑巴”

在生活中的每一天里,每个人都可能体验一些事情。如体验玩蹦级、体验当家、体验当老师……而我刚刚体验了不能言语的痛苦——体验当“哑巴”。

事情得从周六早上说起。那天我突发奇想:“一个哑巴会有什么样的痛苦呢?干脆试一试吧,今天就当作针对我的‘无声日’我不说话,只打手势,也不可以写纸条。”我把想法告诉了大人们,他们同意了。

做好心理准备后,这个我自以为好过的“无声日”便悄然无声地开始了。我本以为八成都会顺顺当当,心想只要做好手势就可以了嘛,可我万万没想到,还没到中午就遇到了“拦路虎”。原因是我要做摘抄的时候,为了得到妈妈的同意,我来到妈妈面前用手比划了一本书,眼睛直盯着“书”看,又时不时地停下来假装用笔写字。可妈妈产生了误会:“什么?你作业都没做完,起码也要写好周记呀,居然现在就要看小说和画画了?不行!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想:“怎么办?我演技还不怎么到家,写字条又不行,因为那是我自己规定的……”突然我灵机一动,飞快地拿过记事本,指着要求做摘抄那条,一边重复第一次的动作,一边紧张地看着妈妈的“天气变化”。妈妈看了看记事本,说:“原来你是要做摘抄呀,去吧去吧。”我二话不说,连忙冲回了书房。

经过这次失误,我决定三思而后“势”。中午,下午,勉强过去了,可新困难却又出现在晚饭时。当时我有点热,于是就伸出舌头,大口喘气,以为大人一定看得出是什么意思。但大人却丈二和尚摸不着头脑,一会儿以为我累了,一会儿以为我喝汤被烫着了。我真是哭笑不得,只得抓起衣领,用手不断扇着。这时奶奶才恍然大悟:“哦,原来你是热了呀!那我来开风扇!”我总算松了口气……

真不知道晚上还会有什么困难。哎!我终于明白了一个“哑巴”的痛苦。他不能像正常人一样开心地与别人交谈,也不能随心所欲地说话。以后,我遇见残疾人,一定要好好关心、对待他们。

6.第一次体验当盲人_1200

今天下午第一节课,打了上课铃许久,刘老师还没来。刘老师姗姗来迟,却一脸笑意,弄得大家莫名其妙。“今天,我们来玩个游戏,那就是让大家体验当一回盲人。大家去操场上的乒乓球台旁边,然后用红领巾蒙住自己的双眼,我说‘开始’,大家就摸索着回教室,到自己的位子上才能算成功。”

话音刚落,同学们就抱怨了起来:“啊?这……太难了吧?”“老师没糊涂吧?”

“老师怎么了?这也太麻烦了吧?”…………

我呢,感觉又好玩又有趣,很新奇,于是飞快地来到了操场上,其他同学也跟着陆陆续续地一起来到了操场上。

“大家准备好了吗?”老师话一出口,大家都乱了手脚。“老师等一下,我红领巾还没弄好。”“老师,我还没准备好。”“老师……”操场上乱哄哄一片。

我手忙脚乱地解下红领巾,把它蒙在眼睛上。顿时,我眼前黑洞洞一片,什么也看不见。我怕摔倒,于是双手摸索着前面,脚一小步一小步慢慢地挪着,像乌龟一样慢慢向前走。没走多远,我感觉到我好像踩到了某个同学的脚,连忙道歉,然后继续慢吞吞地向前走。到了阶梯那里,我小心翼翼地抬起脚,轻轻地上了一层又一层。就这样终于上完了所有的台阶,我便摸到了墙。哎,我真想把红领巾拿下来!但是,一拿下来就违反了游戏规则,就失败了。我咬咬牙:路都走了一大半了,上阶梯那么困难的事也解决了,有什么难的吗?不过,我还是很害怕走错班级,万一某个班正在上什么课,忽然闯进了一个蒙着眼睛、小步向前挪、并且手四处乱招到处摸索的女孩,那么,那个班里的同学不是要笑死吗?那我多难堪呀!我犹豫了一下,但还是决定继续走下去。我靠着墙,在黑暗中摸索着,终于进入了一个班级。进入的时候,又不小心撞到了一个同学,我连忙道歉。哎,盲人可真麻烦!

需要找座位了,我犯了难:教室里到处是课桌椅、同学和书包,我该怎么找呢?

这时,我听见了刘若晗的声音:“董育含,这是第一排,向前走……这是第二排,对……摸摸看,这是你的文具袋,朝右拐……哦,到啦!”我急忙摘下红领巾,仔细环顾了一下四周,真的是我的教室!我坐的,正是我的位子。我对刘若晗说:“真谢谢你!”可她只是微微一笑。

全班同学都到齐了,老师问:“怎么样?有意思吗?”同学们又七嘴八舌地议论起来。

老师见大家谈得热火朝天,便说:“请大家现在把刚刚当盲人的过程和感受写下来,相信一定是不错的习作!”

“啊?”全班同学傻了眼,没想到中了老师的计呀!怪不得刚来时笑嘻嘻的,原来是“笑里藏刀”啊!

第一次当盲人,让我感受到盲人的辛苦。我才走了这么点路,就小心得心惊胆战。我想,我们应该多多帮助那些失去光明的人,让他们的内心感受到温暖和光明。

7.我当小交警-体验生活 作文400

今天,我来参加“大手牵小手”的活动,我的工作是当小交警,让大家不闯红灯,安全过马路。

首先,我要发传单,这对我来说实在是太简单了,我和我的好朋友们一起,很快就发完了传单。

终于,我们要上岗工作了。我和我的好朋友杨紫涵一组,我们分工合作,开始时我们进行的很不错。就在这时,红灯亮了,我们立刻亮出了“停”的牌子,可是有个老爷爷却突然冲了过去,我们拼命地吹着口哨,可那老爷爷似乎成心要跟我们作对,反而越骑越快,这时,警察叔叔也来了,他试图劝住老爷爷,可没有成功。突然一辆黑车闪过,好险啊,要不是那车慢了半拍,那位老爷爷恐怕就要命丧黄泉了。经过这次事件,提醒了我,我们看到哪辆车要是有闯红灯的动机,就会及时阻止。这时,绿灯亮了,大家开始走动了,可就在这节骨眼儿上,又发生了一起事件。一辆黑车正常行驶着,也不知什么原因,一辆白车横在路中央,黑车只好等着,白车终于走了,可绿灯结束了,黑车上的驾驶员很遵守交通规则,知趣地退到了斑马线后,之后,很快就有人来接班了。

这是多么有趣的一次体验啊,警察叔叔是很辛苦的,所以我们应该尊重他们,不要闯红灯了。

8.体验当家长

晚上,妈妈说让我当一次家长,我一听,高兴地一蹦三尺高!因为可以命令他们了。我迫不及待地说:“就从今天开始吧!”。

妈妈准备睡觉了,她说:“我要洗脚,家长你能帮我洗吗?”我说:“不行!自己的事情自己做!”,妈妈生气地说:“你怎么能这么说呢,我当家长的时候你连洗脚都不自觉呢!”我没话说了,只好拿出脚盆倒好水,开始帮妈妈洗脚。过了一会儿,爸爸叫我去灌热水袋,我不愿意,妈妈说:“你是家长呢!以前每次都是我灌的。”哎!真没办法,我很不情愿地去帮爸爸灌热水袋了。

第二天,我像模像样地寄上围裙整理房间、打扫卫生,真累啊!可是爸爸妈妈却一会儿这个提要求,一会儿那个有事情,我更累了,妈妈看见了我不开心的样子,走到我身边说:“你觉得当家长累吗?如果我们自己的事情都自觉做好,你会不会觉得轻松一点呢?”我听了妈妈的话,惭愧得低下了头,心里想,对呀,我只当了几个小时的家长就累得不行了,那么爸爸妈妈呢?所以,今后我一定要做一个自觉的小主人,不要让家长操心,我更要好好学习,来报答辛苦养育我的爸爸妈妈。

9.记一次难忘的体验

不知你是否注意过?在我们身边有许多残疾人:盲人、聋哑人、……。让我们高兴的是,世界并没有遗忘他们,因为他们身残志坚,努力拼搏,积极向上。联合国把每年的123日定为“国际残疾人日”、我们国家也将每年的519日定为“全国助残日”,社会对残疾人的关怀让人倍感温暖。

单老师为了让我们更好地了解残疾人,提议我们在周末也体验一下残疾人的生活。单老师话音刚落,教室里顿时像炸开了锅,大家七嘴八舌的讨论了起来,有人说“当聋子可以不听爸爸妈妈的话。”也有人说“当哑巴可以上课不回答为题。”……

星期六傍晚,妈妈对我说:“我们利用饭前的一小时来体验下无语的生活。”我刚闭嘴,家里顿时安静了下来。妈妈高兴极了,哼起了小曲。刚开始,我坐在沙发上,捧起一本书,津津有味地看了起来。不一会儿,我听到房门开了,抬头一看,原来是爸爸回来了。爸爸一进门就要找我下军棋,反正我也是百般无聊于是就爽快地答应了。棋刚走几步,爸爸就耍起了赖皮,硬拿“炸弹”去“炸”我的“行营”里“司令”!我很气愤,刚想开口问爸爸,可一想到我现在不能说话,只好用手势来表达意思。可爸爸装作看不懂,我更气愤了,真不想忍了。但是想到我正在进行体验生活呢,于是我控制住了自己。后来爸爸告诉我,刚才他是故意在逗我呢!到了吃饭的时间了,看着妈妈做的满桌子我爱吃的菜,我想说声字“谢谢”却只能用手势来表示了……

一个小时的时间过去了,我终于可以说话了,这一小时可真“漫长”!在这次体验中,我刚开始时既兴奋又好奇,经历一场“气愤”,最后我明白了残疾人的生活可真不容易,盲人无法看见五彩的世界、聋哑人听不到美丽的旋律、说不出动听的话语……。

我想说,让我们关爱每一个需要帮助的残疾人,让我们都伸出援助之手,他们的生活一样可以充满阳光只要心中有爱,这个社会就会多一些安宁和温暖,少一些悲伤和痛苦!

10.体验当农夫

秋天到了,田野在原来的绿衣裳外,又披上了金黄的外套,秋天的田野可真美啊!稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺上了一层厚厚的金子。就在这金黄色的田野上,我和妈妈来寻找秋天的快乐。

我们吃的饭是怎样来的?在田里那金灿灿、沉甸甸的稻谷割倒后,再把谷子打下来,晾晒干后,谷子碾出来就是米,米煮熟后就成了饭。今天,我也来乡村体验这农夫的“乐趣”。

现在是高科技时代,什么都机器化了。我以为,农夫也用机器了,我们当农夫会很轻松。当我来到稻田边看见农民收割的时候,我才明白,当农民并没有像我们脑海中想象得那么简单,他们还是用最古老的传统的方式收割:用左手很老练地拿住稻杆,右手拿住镰刀,一刀砍下去,稻杆就离开了它的根,侧身把谷穗整齐的摆放一边,最后再放进打稻机中打出谷子来。

我胆战心惊地来到了稻田里,因为我很害怕小虫子,所以时刻都要提防着虫子爬到脚上来,直到妈妈在我的手和脚上抹上了风油精,虫子对我望而却步,我才把心里那块大石头给放了下来。拿起镰刀,回想着老师之前说的割稻三字诀——“割”“放”“打”,我蹲下身来,尝试第一步,左手牢牢抓住稻杆,右手紧握镰刀,费了九牛二虎之力才割下去,虽然将稻子割下来了,但我却整个屁股与大地来了个亲密接触。我把割下来的稻子有序地放在地上,“五个一捆,五个一捆”我在心里默默地念着。慢慢地我学会一点点儿,就又把心思移到了打谷上,打谷机,虽然很方便,但会有危险,那是利用作用力与反作用力的,你踩下去有多少力,你就要握住多少力,我用力地踩下去,双手紧捧住稻子,放在转筒上,感觉我的身子被前方的力量拉去,差一点就被卷进去了,呀,好危险啊。之后…….

通过这次收割稻谷的体验,使我深深体会“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的真正含义,也感受到了农民伯伯们种田的辛苦。他们年复一年辛勤地劳动,为的是让我们吃到香喷喷的白米饭,我们就应该更加爱惜粮食,珍惜他们的劳动成果。

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发表于:3个月前

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