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《黄河大合唱》记忆口诀
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近几年,随着国家的发展需要,教师招聘如雨后春笋般接踵而至,学校教育对音体美等艺术门类的教育也尤为重视,音乐教师的需求越来越大。通过对近五年的各类音乐教师招聘考题的分析,笔者发现,考题中对于《黄河大合唱》考查的频率越来越大,而且学生在考试中却拿不到很理想的分数。主要是由于作曲家与词作者、乐章与乐章序号、乐谱与乐章序号、乐章与表演形式等对应错误,记忆模糊等问题造成考生失分严重,与报考岗位失之交臂。今天,笔者以乐章顺序记忆为例和各位考生一起来聊聊《黄河大合唱》中记忆的那些事,给考生提供一定学习方法。

  1. 考题形式:

    1)简答题:

        1.请写出《黄河大合唱》的各个乐章。

    2.黄河大合唱作者是谁?黄河大合唱作者原名。

    2)填空题:填空题

1.组诗《黄河大合唱》的作者是__________,原名__________,这位作曲家有__________之称。

3)选择题

1.《黄河大合唱》的词作者是______。

A.冼星海

B.田汉

C.光未然

D.聂耳

  1. 记忆口诀:

    以上三种题型主要是考查考生对《黄河大合唱》中各个乐章名称的记忆,如果考生把各个乐章名称烂熟于心,无论出什么样的题型都难不倒我们。在此,笔者给各位考生提供一种“节奏记忆法”。

    1)《黄河大合唱》各乐章及演唱形式

《黄河大合唱》

乐章

名称

演唱形式

第一乐章

《黄河船夫曲》

(齐唱、合唱)

第二乐章

《黄河颂》

(男中音独唱)

第三乐章

《黄河之水天上来》

(配乐诗朗诵)

第四乐章

《黄水谣》

(齐唱)

第五乐章

边对口曲》

(男声对唱)

第六乐章

《黄河怨》

(女声独唱)

第七乐章

《保卫黄河》

(轮唱)

第八乐章

《怒吼吧,黄河》

(合唱)

 

2)“节奏记忆法”