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  • 女性主义视野中的悲剧性     [浏览:3] 7天前
    女性主义视野中的悲剧性———以莎士比亚 “四大悲剧” 中的女性形象为例翁再红   李  健[ 摘要] 从女性主义的立场出发对莎士比亚 “四大悲剧” 中女性形象加以具体分析, 并由此考察构成悲剧性的性别话语, 可以发现 , 这种性别话语在悲剧创作中的直接反映是 , 其中的女性形象作为依附于男权话语而存在的角色 , 要么是悲剧的牺牲品, 要么是悲剧的附属品 。而真正的悲剧冲突只能由男性来完成 。其根源在于深刻反映不平等男女关系的男权话语对文学创作的隐性控制 。[ 关键词] 女性主义;悲剧性;四大悲剧 ;男权话语[ 中图分类号] I106 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 1004—0633 (
  • 初见     [浏览:1] 9天前
    刚来多多关照,抱着试试的心情,外衣是,众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑处希望不负所望
  • 百舸争流千帆竞 借海扬帆奋者先     [浏览:6] 15天前
    百舸争流千帆竞 借海扬帆奋者先 第二小学 凌阿丽 “百舸争流千帆竞”。读写说“三习惯”养成成果展评活动是一场语文教师共赴的语言文化盛典,是一场语文爱好者展示语言魅力的视觉听觉盛会。参与、磨砺、展示,成长、发掘、盛放,这绽放的瞬间,自己的心看得见;这拔节的声音,自己的心听得见! 参与——成长 向阳花木易逢春 “不必追赶,做好自我就好。”这是第一场展评活动结束,听了张江霞老师的总结发言后,在十字路口遇见东关小学卢茂森校长时他的感慨。我知道这是对张老师的赞赏,也是对我的鼓励。的确,我们的团队个个都是行家里手:张老师总结条修叶贯、古诗词信手拈来,远识、大气、诗意、涵养深深地震颤着我;李沁阳老
  • 怎一个“难”字了得     [浏览:7] 16天前
    怎一个“难”字了得 寺头乡中心学校 孔鹏鹏 读说写“三习惯”展示终于落下了帷幕!作为辅导学生展示兼代表学校参加展示的教师,我的内心并不能如此次活动一样平静美好,一个月准备的紧张、斗争、挣扎,仍在心头盘旋。 课文难读 “老师,你的j、q、x发音太靠后了。”和我练习读课文的学生直言不讳地指出。 我把舌尖向下牙根使劲地顶了顶,努力地吐出了“j、q、x”三个音。 “不对不对,太靠前了。”学生又纠正道。 …… 和学生练习结束,课间和备展伙伴继续练习。 “鹏,注意区分an和ai!” “读ou的时候嘴巴不能张得太大!” “ang是后鼻音,发音的时候摸摸喉部有震动吗?” …… 一遍
  • 春花点点三月红     [浏览:1] 16天前
    春花点点三月红 固隆乡中心学校 李沁阳 春回大地百花开,争奇斗艳红最美。在这动人的春色里,“阳城县读写说三习惯展评活动”拉开了帷幕,来自全县各个学校的语文老师和学生代表你方唱罢我登场,使出浑身解数声情并茂读,凝神静气写,自然而然说,在这场课改成果盛宴上掀起了一个又一个高潮…… 用声音征服耳朵 大凡做语文老师的,耳朵都很挑剔。但是在实小报告厅,王凯红老师一张口就俘虏了我的耳朵。坐在第一排的我目不转睛地看着王老师的脸,他的表情不怒而威,说到动情处眼神似一把利剑,在那一瞬间,我竟产生了一种强烈的恍惚感,我觉得他不是他,我也不是我,我们完全置身于联合国的会场,我仿佛真的看到了在我外交官无懈可击的唇枪舌
  • 赞春     [浏览:9] 1个月前
    盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。春街小雨润如酥,草色遥看近却无风轻悄悄的,草绵软软的。《大林寺桃花》人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄野花遍地是春色满园关不住,一枝红杏出
  • 23.《孔子游春》学习单     [浏览:13] 1个月前
    23.《孔子游春》学习单 小组 姓名 时间 1.展开想象,仿写练习。课文的第二自然段二、三句用总分的形式写大自然像伟大的母亲。巧用比喻,第二句总写,第三句具体写。仿照这样的样式,试着写一写。大自然多像一位伟大的母亲!滚滚的春雷是她( )的( );漫天的云朵是她( )的( );绵绵的春雨是她( )的( );粉红的桃花是她( )的( );长满鲜花的草地是她( )的( );汹涌的波涛是她( )的( )......2.孔子眼中的水是有
  • 平 凡 师 爱 . 魅 力 师魂     [浏览:8] 1个月前
    平 凡 师 爱 . 魅 力 师魂 让 爱 之 花 在 教 育 中 绽 放 说起老师,很多人不由自主地就想到老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵……在“教育崛起,教师为基”的今天,一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护,在信念中坚守,用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌,而我就是这许许多多常鳞凡介的老师中的一名。踏入教育行业已经十一年了,在十几年的教育生涯中,我懂得了爱是教育的源泉,因为有了爱这个支点,教育就不仅仅是一项工作、一个任务,而是一种力量、一份快乐。“
  • 化学方程式     [浏览:10] 1个月前
    反应中还原剂化合剂升高总数(失去电子总数)和氧化剂化合价降低总数(得到电子总数)相等, 反应前后各种原子个数相等。下面常用配平方法 观察法 观察法适用于简单的氧化-还原方程式配平。配平关键是观察反应前后原子个数变化,找出关键是观察反应前后原子个数相等。 例1:Fe3O4+CO → Fe+CO2 分析:找出关键元素氧,观察到每一分子Fe3O4反应生成铁,至少需4个氧原子,故此4个氧原子必与CO反应至少生成4个CO2分子。 解:Fe3O4+4CO→3Fe+4CO2 有的氧化-还原方程看似复杂,也可根据原子数和守恒的思想利用观察法配平。 例2:P4+P2I4+H2O→PH4I+H3PO4 分析:经观
  • 平方根     [浏览:8] 1个月前
    平方根 一、教学目标 1.理解一个数平方根和算术平方根的意义;2.理解根号的意义,会用根号表示一个数的平方根和算术平方根;3.通过本节的训练,提高学生的逻辑思维能力;4.通过学习乘方和开方运算是互为逆运算,体验各事物间的对立统一的辩证关系,激发学生探索数学奥秘的兴趣.二、教学重点和难点 教学重点:平方根和算术平方根的概念及求法.教学难点:平方根与算术平方根联系与区别.三、教学方法讲练结合.四、教学手段幻灯片.五、教学过程(一)提问1.已知一正方形面积为50平方米,那么它的边长应为多少?2.已知一个数的平方等于1000,那么这个数是
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